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让特殊儿童与世界自由沟通
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05-25
2022
浏览量：26
在自闭症孩子家庭中，家长们普遍都希望能够通过有效的干预，帮助孩子在学龄阶段能够顺利进入校园，接受系统的文化教育。但在孩子进入校园前，还是需要帮助孩子掌握一定的基础能力，为此，我们整理了几个关键能力，家长们可着重培养。
2022-05-25 26次浏览
05-25
2022
浏览量：30
我们一直在说，要让家长参与到孩子的训练中，让训练发生在家里。 但相信很多爸爸妈妈仍然非常的疑惑，我到底应该做什么？我需要怎么做？ 家长也坦言，陪孩子玩、陪孩子练，真的太难了。
2022-05-25 30次浏览
05-25
2022
浏览量：21
很多孤独症孩子除了不善于交流之外，还有“大喊大叫”、“暴力”、“不遵守规则”等问题行为，如何减少这些问题行为的发生，是许多家长都想了解的事情。
2022-05-25 21次浏览
05-25
2022
浏览量：29
生活自理能力涉及自闭症儿童生活的各个方面，如吃饭、穿衣、卫生等，这些能力的发展可以帮助自闭症儿童独立地生活，对其长期的生存和发展具有重要的意义。
2022-05-25 29次浏览
05-25
2022
浏览量：12
孤独症儿童的教育同其他儿童教育一样，家庭尤其是父母的作用是至关重要的。学校、社会教育不可能替代家庭教育，它需要家庭教育给予延续和巩固。
2022-05-25 12次浏览
05-25
2022
浏览量：46
孤独症儿童有很多方面都需要我们去教，把握好以下九点，如沟通、感觉统合、行为、游戏等，孤独症儿童就能和正常孩子一样生活了。
2022-05-25 46次浏览
05-25
2022
浏览量：17
在社会进步发展过程中，孤独症儿童教育，是社会正面临的一大难点课题。家庭教育，在正常儿童教育中发挥着积极作用，因此，其在孤独症儿童成长发展中的重要性，则不言而喻。家庭教育与孤独症儿童往后的生活质量直接相关，在孤独症儿童恢复过程中，家庭教育的意义重大。这要求父母认识到家庭作用重要性，在孤独症儿童康复过程中，要明晰自身所处位置，从而保证心态，规范行为，积极配合恢复治疗。
2022-05-25 17次浏览
05-25
2022
浏览量：32
孤独症谱系障碍（Autism Spectrum Disorder，ASD）是一组复杂的神经发育障碍性疾病，主要特征为受损的社交功能、重复刻板行为、狭窄兴趣。
2022-05-25 32次浏览
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